- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Номер 1.
Составьте сообщение на тему «Что я знаю о знаках препинания в предложении с однородными членами, в сложном предложении, в предложении с прямой речью после слов автора».
1. Знаки препинания в предложении с однородными членами
• Запятая ставится, если они соединены интонацией перечисления без союзов (В лесу росли грибы, ягоды, цветы) или с помощью союзов а, но (Рассказ был длинный, но интересный).
• Запятая НЕ ставится, если два однородных члена соединены с помощью одиночного союза и (Мы купили хлеб и молоко).
2. Знаки препинания в сложном предложении
Части сложного предложения связаны по смыслу и могут соединяться двумя способами:
• С помощью интонации без союзов (Солнце скрылось, пошел дождь).
• С помощью интонации и союзов и, а, но (Ученики вошли в класс, и начался урок).
• Главное правило: вне зависимости от способа связи, части сложного предложения ВСЕГДА разделяются запятой.
3. Знаки препинания в предложении с прямой речью после слов автора
• После слов автора перед прямой речью всегда ставится двоеточие.
• Сама прямая речь обязательно заключается в кавычки.
• Каждое предложение внутри прямой речи пишется с заглавной буквы.
• В самом конце ставится тот знак, который нужен по цели высказывания и интонации.
Номер 2.
Прочитайте. Где пропущены запятые?
Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. Была тихая погода, весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей…
Л. Толстой
• Объясните, какую «работу» должны выполнить пропущенные запятые в данных предложениях.
Пропущенные запятые разделяют простые предложения в составе сложного, а также разделяют однородные члены предложения.
• Спишите. Ставьте, где нужно, запятые.
Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. (простое, с однородными сказуемыми)
Была тихая погода, весь народ был на палубе. (сложное)
Посреди народа вертелась большая обезьяна и забавляла всех. (простое, с однородными сказуемыми)
Обезьяна эта корчилась, прыгала, делала смешные рожи, передразнивала людей. (простое, с однородными сказуемыми)
• Дайте характеристику каждого предложения: сложное оно или простое, есть ли в нём однородные члены.
Номер 3.
Прочитайте. Какой недочёт есть в каждой паре предложений? Как его устранить с помощью однородных членов предложения?
1. Ива склонилась над рекой. Ива опустила ветви в воду.
2. Осень была поздняя. Осень была холодная.
Главный недочёт в обеих парах предложений — это неоправданный повтор одного и того же подлежащего («Ива», «Осень») в соседних предложениях.
Чтобы устранить этот недочёт, нужно объединить два простых предложения в одно с однородными членами, убрав повторяющееся слово.
1. Ива склонилась над рекой и опустила ветви в воду.
2. Осень была поздняя и холодная.
Номер 4.
Прочитайте. Определите основную мысль текста.
На улице в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает, кричит, ищет свою мать. Народ спрашивает у неё: «Какая же твоя мама?» А девочка сквозь слёзы говорит: «Разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех».
Л. Толстой
Основная мысль: для каждого ребёнка его мама — самая лучшая, дорогая и неповторимая на свете.
• Докажите, что в тексте только два предложения с прямой речью после слов автора.
В тексте только два предложения с прямой речью, потому что мы видим два предложения со словами автора, после которых начинается прямая речь в кавычках.
Оставшиеся два предложения в тексте являются обычными повествовательными предложениями.
• Объясните расстановку знаков препинания в предложениях с прямой речью.
Двоеточие ставится сразу после слов автора перед чужой речью.
Кавычки выделяют прямую речь с начала и до конца.
Знаки в конце: Вопросительный знак ставится внутри кавычек, так как предложения содержат вопросы. Точка в конце второго предложения ставится после кавычек, потому что речь девочки завершается спокойным утверждением.
• Спишите последнее предложение. Проверьте себя.
А девочка сквозь слёзы говорит: «Разве вы не знаете? Моя мама та, что лучше всех».