- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте.
Что за растение – овёс? Это хлебный знак. У него узкие и длинные листья. Стебель заканчивается метёлкой с колосками. В колосках зреют зёрна.
Как люди используют зёрна овса? А что можно приготовить из овсяной муки?
• Прочитайте предложения, в которых содержится вопрос. С какой целью употреблены эти предложения в тексте? А какое слово в каждом из них вы произнесли с усилением голоса и почему?
1. Что за растение — овёс?
2. Как люди используют зёрна овса?
3. А что можно приготовить из овсяной муки?
Эти предложения употреблены в предложении с целью задать вопрос читателю, получить какую-либо информацию.
Последнее слово в вопросительном предложении сопровождается повышением интонации.
• О чём сообщается в других предложениях? Прочитайте их. Что вы узнали о растении овёс? Произнесите эти предложения спокойно, с понижением голоса в конце предложений. С какой целью употреблены эти предложения в тексте?
В других предложениях сообщается о том, как выглядит овёс и что это за растение.
1. Овёс – хлебный злак.
2. Это растение с узким стеблем с длинными листьями.
3. Стебель заканчивается метёлкой с колосками, в которых спеют зёрна.
Эти предложения в тексте даны для того, чтобы человек извлёк новую для себя информацию о растении овёс.