![](https://gdzfgos.ru/pic/kanakina-prover-2klass.jpg)
- Тип: проверочные работы ФГОС
- Авторы: Канакина, Щёголева
- Год: 2023
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Номер 13.
Прочитай. Расположи слова так, чтобы получилось предложение. Запиши.
Прилетела синиц к кормушке стайка весёлая.
Весёлая стайка синиц прилетела к кормушке.
• Подчеркни в предложении грамматическую основу.
Номер 14.
Прочитай. Определи тему текста. Подбери и запиши тексту заголовок.
Тема текста: окунь
Окунь
2 Закинул рыболов в речку удочку. Вдруг поплавок на воде запрыгал и утонул. Дёрнул рыбак удочку и вытащил окуня.
1 Окунь рыба красивая. Плавники у него красные, а спина тёмно-зелёная. На боках тёмные полосы.
2 Окунь любит на мелких рыбок охотиться. Никакой рыбёшке спуску не даёт!
(Г. Скребицкий и В. Чаплина)
• Укажи цифрой 1 ту часть текста, которая является описанием, цифрой 2 — часть текста, которая является повествованием.
• Спиши описательную и заключительную части текста. Каждую часть пиши с красной строки.
Окунь рыба красивая. Плавники у него красные, а спина тёмно-зелёная. На боках тёмные полосы.
Окунь любит на мелких рыбок охотиться. Никакой рыбёшке спуску не даёт!
• Подчеркни имена прилагательные, отвечающие на вопрос какие?