- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте.
1. Погода была чуде[сн]ая: со[нц]е сияло и грело.
2. Хру[сн]ула ветка. В кустах сви[сн]ул дрозд.
3. Моро[зн]ая звё[зн]ая ночь пра[з’н’]ично украсила землю.
4. Я уча[ст]вовал в интере[сн]ой прогулке по горной ме[сн]ости и чу[ст]вовал себя прекра[сн]о.
5. Был нена[сн]ый день по[з’н’]ей осени. Отправляться в путешествие в такой день было опа[сн]о.
• Спишите предложения, обозначая звукосочетания буквосочетаниями. Подчеркните в словах букву, обозначающую непроизносимый согласный звук.
1. Погода была чудесная: солнце сияло и грело.
2. Хрустнула ветка. В кустах свистнул дрозд.
3. Морозная звёздная ночь празднично украсила землю.
4. Я участвовал в интересной прогулке по горной местности и чувствовал себя прекрасно.
5. Был ненастный день поздней осени. Отправляться в путешествие в таком день было опасно.
• Докажите, что вы правильно выполнили задания.
Чудесная (чудесен), солнце (солнечный), хрустнула (хруст), свистнул (свист), морозная (морозен), звёздная (звезда), празднично (празден), участвовал (участие), местности (место), чувствовал (словарное слово), прекрасно (прекрасен), ненастный (ненастье), поздней (опоздать), опасно (опасен).
Звуко-буквенный разбор:
Дрозд [дро́ст] – 1 слог.
д – [д] – согл., зв. парн., тв. парн.
р – [р] – согл., зв. непарн., тв. парн.
о – [о́] – гласн., ударн.
з – [с] – согл., глух. парн., тв. парн.
д – [т] – согл., глух. парн., тв. парн
5 букв, 5 звуков.
Разбор по членам предложения:
1. Морозная звёздная ночь празднично украсила землю.
2. Подлежащее: (что?) ночь.
3. Сказуемое: ночь (что сделала?) украсила.
4. Главные члены предложения: ночь (подлежащее), украсила (сказуемое).
5. Второстепенные члены: ночь (какая?) звёздная, ночь (какая?) морозная, украсила (как?) празднично, украсила (что?) землю.