- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Ладыженская, Баранов
- Год: 2023
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте выразительно стихотворение К. Бальмонта. Каким настроением оно проникнуто? Определите тему и главную мысль стихотворения. Охарактеризуйте (устно) все согласные звуки в слове прочь.
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь за синее море,
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеётся,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснётся
И заплачет спросонья.
Стихотворение проникнуто грустным, тоскливым настроением.
Тема: наступление осени.
Главная мысль: наступление осени вызывает у человека грусть.
Прочь
Звук [п] – глухой твёрдый согласный, имеет пару по глухости-звонкости и по твёрдости-мягкости; звук [р] – сонорный твёрдый согласный, имеет пару по твёрдости-мягкости, но не имеет парного глухого; звук [ч’] – глухой мягкий согласный, не имеет парного глухого и парного твёрдого.
Обозначьте орфограмму «Непроизносимые согласные в корне слова» или «Разделительные ь и ъ» в выделенных словах.
Непроизносимые согласные в корне слова:
Сердце, грустнее, солнце.
Разделительные ъ и ь:
