- Тип: рабочая тетрадь ФГОС часть 1
- Авторы: Бондаренко
- Год: 2023
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Вставьте пропущенные в словах буквы, выделите в них корни. Над словами с проверяемыми гласными и согласными напишите проверочные слова. Перечитайте текст, подберите к нему заголовок.
Посылка
Раздался звонок (звон). Петя бросился в переднюю (пе́ред).
− Не смейте трогать, − кричал (крик) он возбуждённо, − это мне! Это мне!
Действительно, к общему изумлению, на холсте (холст) было выведено (вёл) крупными лиловыми (словарное слово) буквами: «Петру (Пётр) Васильевичу (Ва́ся) Бачей в собственные руки».
Ломая (изло́м) ногти (ноготь), мальчик содрал парусину (па́рус), крепко (крепок) прошитую суровой ниткой (ниточка). У него не хватило (хва́тит) терпения (те́рпит) аккуратно (словарное слово) отделить (де́лит) скрипучую (скрип) крышку, прибитую длинными, тонкими гвоздиками.
(В. Катаев)
• Определите тип речи.
Повествование
• Подчеркните цвета, которые наиболее близки по оттенку выделенному в тексте слову:
сиреневый, светло−фиолетовый, фиалковый, аметистовый, розовый, лавандовый, сли́вовый.
• Поставьте ударение в последнем прилагательном из перечня цветов.
Сли́вовый
• Из последнего предложения выпишите наречие, выполните его морфемный анализ.
