- Тип: проверочные работы ФГОС
- Авторы: Канакина
- Год: 2023
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Номер 3.
Прочитай. Составь и запиши предложение, употребляя в нём любое из данных словосочетаний в указанном падеже.
| зимнее пальто (П. п.) Я думаю о зимнем пальто. |
маленький пони (В. п.) Я рисую маленького пони. |
Номер 4.
Прочитай. Впиши пропущенные окончания имён прилагательных и укажи падеж имён прилагательных.
Хорошо в зимний (В. п.) день ходить по высоким (Д. п.) сугробам за зайцами, дышать морозным (Т. п.), острым (Т. п.) воздухом, невольно щуриться от ослепительного (Р. п.) мелкого (Р. п.) сверканья мягкого (Р. п.) снега, любоваться зелёным (Т. п.) цветом неба над красноватым (Т. п.) лесом!
(И. Тургенев)
Номер 5.
Прочитай. Впиши пропущенные сочетания слов из скобок в нужной падежной форме.
Самый красивый домик у пеночки-пересмешки. Она свила себе гнёздышко на берёзовой ветке, убрала его лишайником и лёгкой берёзовой кожуркой и вплела для украшения кусочки разноцветной бумаги.
(В. Бианки)
Номер 6.
Выпиши любое из имён прилагательных (упр. 4, 5) и разбери его как часть речи.
Красивый — прил., н. ф. — красивый, м. р., И. п., ед. ч., второстепенный чл. предл.
или
Разноцветной — прил., н. ф. — разноцветный, ж. р., Р. п., ед. ч., второстепенный чл. предл.