- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте выразительно.
Клёкот журавлиный,
Осень на носу…
Сколько паутины
Заплелось в лесу!
<…>
Что ж вы заскучали,
Тёмные леса?
Что ж вы замолчали,
Птичьи голоса?
Н. Саконская
• Что обозначает выражение осень на носу?
Осень на носу – осень приближается, наступит очень скоро.
• Определите вид предложений по интонации и цели высказывания. Найдите в стихотворении обращения.
Клёкот журавлиный, осень на носу… – повествовательное, невосклицательное.
Сколько паутинок заплелось в лесу! – повествовательное, восклицательное.
Что ж вы заскучали, темные леса? – вопросительное, невосклицательное.
Что ж вы замолчали, птичьи голоса? – вопросительное, невосклицательное.
• Назовите знакомые части речи. Объясните, по каким признакам вы их определили.
Существительное – отвечает на вопрос кто? что? обозначает предмет – клёкот, осень, на носу и др.
Глагол – отвечает на вопрос что делать? что сделать? обозначает действие предмета – заплелось, заскучали и др.
Прилагательное – отвечает на вопрос какое? какой? обозначает признак предмета – журавлиный, тёмные и др.
Части речи я определил, задавая к словам вопросы и обращая внимание на то, что они означают.