- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте.
Вы были на лугу в начале лета до чего же там хорошо трава высокая и густая а сколько кругом цветов а какой запах особенно сильно пахнут белые соцветия та́волги.
• Объясните значение слова таволга. Обратитесь к толковому словарю учебника (с. 150).
Таволга — луговое травянистое растение с крупными соцветиями душистых цветков.
• Можно ли выразительно прочитать эту запись? Почему?
Данную запись сложно прочитать выразительно, потому что в ней не обозначены границы предложений, не стоят знаки препинания, по которым мы можем понять, какое предложение по цели высказывания и по интонации.
• Найдите границу каждого предложения и прочитайте его с нужной интонацией. Объясните, какой знак препинания вы употребите в конце каждого предложения.
1 — ? (Вопросительное, невосклицательное)
2 — ! (Повествовательное, восклицательное)
3 — . (Повествовательное, невосклицательное)
4 — ! (Повествовательное, восклицательное)
5 — ! (Повествовательное, восклицательное)
6 — . (Повествовательное, невосклицательное)
• Запишите текст, правильно обозначая начало и конец предложений. Проверьте себя.
Вы были на лугу в начале лета? До чего же там хорошо! Трава высокая и густая. А сколько кругом цветов! А какой запах! Особенно сильно пахнут белые соцветия таволги.