- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте. Озаглавьте текст.
Из Москвы мне привезли небольшой перочинный ножичек с костяной ручкой и двумя зеркальными лезвиями. Одно лезвие побольше, другое поменьше. На каждом – ямочка, чтобы зацеплять ногтем, когда надо открыть.
В. Солоухин
Заголовок: Перочинный ножичек.
• Определите, какой это текст: повествование или описание.
Это текст-описание, так как в нем описывается внешний вид ножичка.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите в словах приставки. Докажите, что задание выполнено правильно.
• Составьте свой текст – описание предмета, который вам дорог. Подготовьтесь рассказать составленный текст.
Вариант 1
На полке у окна — фарфоровая статуэтка балерины, бабушкин подарок на мой первый школьный день. Она небольшая, сантиметров пятнадцать, с изящно изогнутой спиной и поднятой на пуанте ногой. Платье расписано голубыми узорами, напоминающими морозные рисунки. Когда солнце попадает на фарфор, он мягко светится. Ставлю её на видное место — в память о словах бабушки: «Будь такой же лёгкой и стойкой, как она».
Вариант 2
У меня есть старый блокнот с кожаной обложкой — потрёпанной, но благородной. На первой странице: «Для самых важных мыслей». Пожелтевшие страницы хранят мои первые стихи, списки желаний и обрывки разговоров. В каждой строке — эхо смеха, шёпот сомнений, вспышки вдохновения.
Вариант 3
Мой самый ценный предмет — военный компас прадеда, в латунном корпусе, диаметром пять сантиметров. Стрелка чётко указывает на север, слегка подрагивая. На внутренней стороне крышки выгравирована дата «1943» и инициалы «А.И.К.». Стекло мутное, с мелкими сколами, ремешок потрескался. Если поднести к уху, слышно тихое постукивание — будто он отсчитывает шаги пройденных дорог.
Вариант 4
В ящике комода лежит плюшевый заяц — мой друг с трёх лет. Когда‑то он был белоснежным, теперь — бежевым, как топлёное молоко. Одно ухо висит ниже другого после «операции», которую я устроил в детстве. Носик потрескался, глаза‑бусинки потеряли блеск, но смотрят так же преданно. Иногда достаю его, прижимаю к щеке и вспоминаю, как шептал ему все секреты.
Вариант 5
На стене висит старинная карта звёздного неба с блошиного рынка. Жёлтоватая бумага, обтрёпанные края, созвездия обозначены золотыми точками. В углу — надпись: «Тем, кто ищет путь». Иногда кажется, что звёзды чуть смещаются, когда на них долго смотришь. Эта карта — молчаливый советчик: когда теряюсь в решениях, поднимаю глаза к ней и жду знака — пусть даже это игра теней.