- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте. Объясните, как узнать, какой буквой надо обозначить выделенный звук в каждом слове.
Ре[с]кий голо[с], ре[т]кий ле[с], сколь[с]кий лё[т], у[с]кий прохо[т], ги[п]кий пру[т], ло[ф]кий челове[к], мя[х]кий хле[п], лё[х]кий гру[с], сла[т]кий пиро[к], бли[с]кий дру[к].
Чтобы узнать, какой буквой надо обозначить выделенные звуки в словах, нужно поставить слово в такую форму или подобрать такое однокоренное, чтобы проверяемая буква стояла перед гласным звуком или звуками [л], [м], [н], [р], [в].
резкий голос (резок, голоса)
редкий лес (редок, лесной)
скользкий лёд (скользить, льда)
узкий проход (узок, проходить)
гибкий прут (гибок, прутик)
ловкий человек (ловок, человека)
мягкий хлеб (мягок, хлебный)
лёгкий груз (лёгок, грузить)
сладкий пирог (сладок, пироги)
близкий друг (близок, подруга)
• Спишите словосочетания, обозначая в каждом слове парный согласный звук буквой. Проверьте себя.
Резкий голос, редкий лес, скользкий лёд, узкий проход, гибкий прут, ловкий человек, мягкий хлеб, лёгкий груз, сладкий пирог, близкий друг.