- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте. Объясните написание слов с пропущенными орфограммами.
1. Издалека его видно — золотой шарик на голубой воде.
2. Высунулся из воды стебелёк, будто палочка, и на нём распустился большой круглый цветок.
3. Посреди лесного озерца расцвела жёлтая кувшинка.
издалека — даль, далёкий
золотой — зо́лото, позоло́та
стебелёк — сте́бель
большой — бо́льше
цветок — цвет
лесного — лес
озерца — озёра
расцвела — цвет
жёлтая — желтеть
кувшинка — правописание жи-ши
• Составляют ли предложения текст? Почему? Расположите предложения так, чтобы получился текст. Озаглавьте его.
Предложения не составляют текст, т.к. они не соединены по смыслу. Надо изменить их порядок, чтобы мысль плавно развивалась.
• Запишите заголовок и текст, вставляя пропущенные буквы.
Желтая кувшинка
Посреди лесного озера расцвела жёлтая кувшинка. Высунулся из воды стебелёк будто палочка, и на нём распустился большой круглый цветок. Издалека его видно — золотой шарик на голубой воде.
• Прочитайте написанное. Какой получился текст: описание или повествование? Найдите в тексте сравнения.
Получился текст-описание, т.к. в нем описывается жёлтая кувшинка.
Сравнения: стебелёк – палочка, кувшинка – золотой шарик.