![](https://gdzfgos.ru/pic/kanakina-prover-2klass.jpg)
- Тип: проверочные работы ФГОС
- Авторы: Канакина, Щёголева
- Год: 2023
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Номер 3.
Прочитай. Расположи предложения так, чтобы получился текст. Укажи цифрами последовательность предложений в тексте.
1 Муравей нашёл зерно.
3 Муравей позвал товарищей.
2 Оно было тяжёлое.
4 Дружно тащат муравьи зерно домой.
• Определи тему текста: о ком и о чём говорится в тексте.
В тексте говорится о муравьях.
• Определи основную мысль текста. Подчеркни предложение, в котором выражена основная мысль.
Основную мысль текста: нужно помогать другим.
Номер 4*.
Прочитай. Запиши предложения в таком порядке, чтобы получился текст.
Ну и ворона! Схватила его и полетела к луже. Нашла ворона сухарь. Стала она макать сухарь в воду и клевать.
(Г. Снегирёв)
Нашла ворона сухарь. Схватила его и полетела к луже. Стала она макать сухарь в воду и клевать. Ну и ворона!
• Определи тему и основную мысль текста.
Тема текста: ворона.
Основная мысль: ворона — умная птица.
• Отметь V, какой заголовок отражает основную мысль текста. Запиши этот заголовок перед текстом.
Сухарь
V Умная ворона
Лужа