![](https://gdzfgos.ru/pic/kanakina-prover-2klass.jpg)
- Тип: проверочные работы ФГОС
- Авторы: Канакина, Щёголева
- Год: 2023
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Номер 9.
Прочитай. Запиши данные имена существительные во множественном числе. Выдели в словах окончания.
Арбуз, бант, торт, шофёр, туфля, облако.
Арбу́зы, ба́нты, то́рты, шофёры, ту́фли, облака́.
• Обозначь в словах ударение. Проверь произношение записанных слов по орфоэпическому словарю (учебник, часть 2, с. 131).
Номер 10*.
Прочитай. Расшифруй скороговорку. Запиши.
ДАЛМАКАРРОМАНУКАРАМЕЛЬКУ,АРОМАНМАКАРУКАРАНДАШ.
Дал Макар Роману Карамельку, а Роман Макару карандаш.
Номер 11*.
Прочитай. Впиши пропущенные в словах буквы. Озаглавь текст. Запиши заголовок перед текстом.
Рыбалка на Клязьме
Вот река Клязьма. Утро. Дует тёплый ветерок. У воды урчат лягушки. На берегу Игорь и Алёша ловят рыбу. В траве сидит кот Васька. Игорь поймал окунька. Эту рыбку дали коту. Васька был рад. Алёша вытащил щуку. Отец похвалил ребят.
• Найди и выпиши из текста по одному имени существительному, имеющему следующие признаки:
Клязьма — сущ. , неодуш, собств., в ед. ч.
Васька — сущ., одуш., собств., в ед. ч.