- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Моро, Бантова, Бельтюкова
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Номер 329.
Объясни записи в рамках на полях.
с * 1 = c — при умножении любого числа на 1 получается само это число
b * 0 = 0 — при умножении любого числа на 0 получается 0
Номер 330.
| а | 24 | 25 | 52 | 18 | 16 | 12 | 21 |
| b | 5 | 1 | 0 | 3 | 6 | 7 | 3 |
| а * b | 120 | 25 | 0 | 54 | 96 | 84 | 63 |
Номер 331.
Запиши произведение чисел a и b и вычисли его значение при а = 72 и b = 3.
a * b = 72 * 3 = 216
Номер 332.
Составь разные задачи по выражению 16 * 4.
Задача 1:
Цена ручки 16 р. Сколько стоят 4 таких ручки?
16 * 4 = 64 p.
Ответ: 64 р.
Задача 2:
Ваня за месяц заработал 16 пятерок, а Саша в 4 раза больше. Сколько пятерок за месяц заработал Саша?
16 * 4 = 64 пятерок.
Ответ: 64 пятерок.
Номер 333.
На 9 одинаковых парников надо 45 м плёнки. Сколько метров плёнки пойдёт на 3 таких парника?
Краткая запись:
На 9 парников — 45 м плёнки
На 3 парника — ? м плёнки
1) 45 : 9 = 5 (м) — плёнки идёт на 1 парник
2) 5 * 3 = 15 (м) — плёнки пойдёт на 3 парника
Ответ: 15 м.
Составь и реши задачи, обратные данной.
Обратная задача 1:
На 3 одинаковых парника потратили 15 м плёнки. Сколько метров плёнки надо для 9-ти одинаковых парников?
1) 15 : 3 = 5 (м) – плёнки для 1-ого парника
2) 5 ∙ 9 = 45 (м) — для 9-ти парников
Ответ: 45 метров плёнки.
Обратная задача 2:
Всего для парников было выделено 45 метров плёнки. На 3 парника потратили 15 метров плёнки. Сколько ещё парников можно сделать?
1) 15 : 3 = 5 (м) – плёнки для 1-ого парника
2) 45 — 15 = 30 (м) — плёнки без трёх парников
3) 30 : 5 = 6 (шт.) — парников ещё можно сделать
Ответ: 6 парников.
Номер 334.
Туристы в первый день прошли 16 км, что составило восьмую часть их маршрута. Сколько километров им осталось пройти?
Краткая запись:
1) 16 * 8 = 128 (км) — составляет весь маршрут туристов
2) 128 — 16 = 112 (км) — осталось пройти туристам
Ответ: 112 км.
Номер 335.
60 000 − (50 106 − 49 038) = 60 000 − 1 068 = 58 932
480 024 − (53 425 + 78 679) = 480 024 − 132 104 = 347 920
101 010 + (75 372 – 56 483) = 101 010 + 18 889 = 119 899
Номер 336.
Начерти такой треугольник, дополни его до прямоугольника, найди площадь прямоугольника и каждого треугольника.
Площадь прямоугольника: 3 * 5 = 15 см2 = 1500 мм2.
Площадь треугольника: 1500 : 2 = 750 мм2.
Задание под знаком вопроса (под чертой).
(14 + 7) * 3 = 21 * 3 = 63
8 * (100 — 99) = 8 * 1 = 8