- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Моро, Бантова, Бельтюкова
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Странички для любознательных
Номер 1.
Задание «Проведи в шестиугольнике с равными сторонам все оси симметрии» ученик выполнил так.
Все ли оси симметрии этой фигуры он провёл? Запиши названия тех отрезков, которые будут осями симметрии шестиугольника ABCDKM, и которых нет на чертеже.
Нет, не все оси симметрии этой фигуры провёл ученик.
Нужно было провести еще 3 отрезка, соединяющие противоположные вершины: AD, BK, CM.
Номер 2.
Выбери все высказывания, верные для этого рисунка.
1) Если фигура не жёлтого цвета, то это многоугольник. — неверно, т.к. есть еще один круг красного цвета (круг не является многоугольником).
2) Если фигура синего цвета, то это четырёхугольник. — неверно, т.к. есть еще синяя фигура — пятиугольник.
3) Если фигура не закрашена, то это прямоугольный треугольник. — верно.
4) Если фигура зелёного цвета, то у нее 6 осей симметрии. — неверно, т.к. есть еще зеленая фигура — квадрат, у него 4 оси симметрии.
Закончи высказывания, верные для данного рисунка:
1) Если фигура шестиугольник, то она зеленого цвета.
2) Если у фигуры одна ось симметрии, то эта фигура синего цвета.
3) Если фигура зелёного цвета, то это это правильный многоугольник.
Номер 3.
Вычислительная машина работает так.
1) Какое число будет получаться на выходе из машины, если в неё ввели число: 2; 200; 100; 50; 300?
2 * 100 — 1 = 200 — 1 = 199
200 * 100 — 1 = 20 000 — 1 = 19 999
100 * 100 — 1 = 10 000 — 1 = 9 999
50 * 100 — 1 = 5 000 — 1 = 4 999
300 * 100 — 1 = 30 000 — 1 = 29 999
2) Какое число ввели в машину, если на выходе получили число: 199; 5999; 399?
2 → 199
60 → 5999
4 → 399