- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Моро, Бантова, Бельтюкова
- Год: 2023
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Номер 1.
1) Запиши числа в порядке их увеличения: 19, 15, 8, 3, 17, 1, 20, 6, 12.
1, 3, 6, 8, 12, 15, 17, 19, 20.
2) Назови числа, которые встречаются при счете между числами 17 и 19, 15 и 17, 8 и 15.
между 17 и 19: 18
между 15 и 17: 16
между 8 и 15: 9, 10, 11, 12, 13, 14
Номер 2.
| Увеличь на 3 | ||||
| 4 | 7 | 6 | 5 | 10 |
| 7 | 10 | 9 | 8 | 13 |
| Уменьши на 2 | ||||
| 12 | 8 | 9 | 7 | 10 |
| 10 | 6 | 7 | 5 | 8 |
Номер 3.
1) Составь 4 примера на сложение с ответом 10.
1 + 9 = 10
2 + 8 = 10
3 + 7 = 10
4 + 6 = 10
2) Составь 4 примера на вычитание с ответом 6.
10 — 4 = 6
9 — 3 = 6
8 — 2 = 6
7 — 1 = 6
Номер 4.
В одной коробке 10 карандашей, а в другой – 6 карандашей. Сколько всего карандашей в этих двух коробках?
10 + 6 = 16 (к.) – в двух коробках
Ответ: 16 карандашей.
Измени вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием. Реши эту задачу.
На сколько карандашей в первой коробке больше чем во второй?
10 − 6 = 4 (к.) – больше
Ответ: на 4 карандаша больше.
Номер 5.
У Васи было 5 тетрадей в клетку и столько же тетрадей в линейку. Он дал другу 2 тетради. Сколько тетрадей у него осталось? Выбери верный ответ: 8 тетрадей; 3 тетради. Объясни свой выбор.
1) 5 + 5 = 10 (т.) — было у Васи
2) 10 — 2 = 8 (т.) — осталось у Васи
Ответ: 8 тетрадей.
Номер 6.
Измерь отрезки и узнай, на сколько сантиметров длина одного из них больше длины другого.
Длина красного отрезка 6 см, синего – 5 см.
6 − 5 = 1 см.
Ответ: один отрезок больше другого на 1 см.
Номер 7.
| 2 + 6 = 8 2 + 7 = 9 |
8 − 4 = 4 9 − 5 = 4 |
7 − 6 + 8 = 9 9 − 7 + 5 = 7 |
10 − 0 = 10 18 + 0 = 18 |
Номер 8.
1) Как можно назвать эти фигуры одним словом?
Многоугольники.
2) Почему каждую фигуру можно назвать лишней?
1 фигура лишняя, т.к. в ней три угла, а в остальных – четыре.
2 фигура лишняя, т.к. она розового цвета, а остальные – синие.
3 фигура лишняя, т.к. в ней стороны имеют разную длину, а фигур 1 и 2 — стороны одинаковые.
Задание под знаком вопроса (под чертой).
| 15 < 18 | 12 > 10 | 16 < 17 | 8 < 18 |
Задание на полях.
Разбей на 2 группы.
| 6 + 3 2 + 8 3 + 6 8 + 2 |
9 − 6 10 − 2 9 − 3 10 − 8 |