- Тип: учебник ФГОС
- Авторы: Ваулина, Дули
- Год: 2026
- Серия: Английский в фокусе
- Издательство: Просвещение
Номер 4.
How do we form the present continuous? Find examples of actions happening now in the dialogue. — Как мы образуем Present Continuous? Найди примеры действий, происходящих прямо сейчас, в диалоге.
Present Continuous образуется при помощи вспомогательного глагола to be в настоящем времени и в нужном лице и числе + смысловой глагол с окончанием -ing.
What are you doing? — Что ты делаешь?
I’m waiting for my dad. — Я жду отца.
He’s painting this hospital. — Он красит стены этой больницы.
He’s waving goodbye to the children. — Он машет рукой детям на прощание.
Номер 5.
Look at the examples. What are the spelling rules? — Посмотрите на примеры в таблице. О чем эти правила?
walk — walking
Add «ing» to form the Present Continuous form of the verb. — Для формирования настоящего длительного времени к глаголу добавляем окончание «ing».
dance — dancing
When a verb ends in an «e», drop the «e», then add «ing». — Если глагол заканчивается на «e», то мы убираем «e» и добавляем «ing».
swim — swimming
When a verb ends in a consonant and before it there is a single vowel, double the consonant before adding «ing». — Если глагол заканчивается на согласную и перед ней одиночная гласная, мы удваиваем согласную перед добавлением окончания «ing».
Номер 6.
Choose a person in the picture on p. 78 and say what he/she is doing. Your partner guesses who the person is. — Выберите персонаж на картинке на странице 78 и расскажите, что он или она делает. Ваш одноклассник должен угадать, кто это.
A: He’s repairing a car. — Он ремонтирует машину.
B: It’s Mr Green. — Это мистер Грин.
A: She’s waiting for the ambulance and standing outside the hospital. — Она ждет машину скорой помощи и стоит снаружи больницы.
B: Mrs Perkins. — Миссис Перкинс.
A: He’s working in the bakery and looking at the postman. — Он работает в пекарне и смотрит на почтальона.
B: Mr Simpson. — Мистер Симпсон
A: He’s painting the hospital. — Он красит стену больницы.
B: Mr Brown. — Мистер Браун.
A: He’s delivering a letter and speaking to Mrs Harris. — Он доставляет письмо и разговаривает с Миссис Харрис.
B: Mr Williams. — Мистер Вильямс.
A: She’s talking to the postman. — Она разговаривает с почтальоном.
B: Mrs Harris. — Миссис Харрис.
A: She’s driving a taxi. — Она ведет такси.
B: Miss Smith. — Мисс Смит.
A: He’s waving goodbye to the children. — Он машет рукой детям на прощание.
B: Mr Jones. — Мистер Джонс.
A: He’s serving drinks. — Он подает напитки.
B: Mr Wilson. — Мистер Вилсон.
A: He’s reading a book. — Он читает книгу.
B: Tony. — Тони.
A: They’re talking in a cafе. — Они разговаривают в кафе.
B: Ann & Lynn. — Анна и Линн.
Номер 7.
Read the table. Use the prompts to ask and answer. — Прочитайте таблицу. Воспользуйтесь подсказками, чтобы задать вопрос и ответить на него.
1. Dad / do a crossword (✗) / read a book (✓)
A: Is Dad doing a crossword? — Папа решает кроссворд?
B: No, he isn’t. He’s reading a book. — Нет. Он читает книгу.
2. Mary / play computer games (✗) / do homework (✓)
A: Is Mary playing computer games? — Мэри играет на компьютере?
B: No, she isn’t. She’s doing her homework. — Нет. Она делает домашнюю работу.
3. the dog / play in the garden (✗) / sleep by the fire (✓)
A: Is the dog playing in the garden? — Собака играет в саду?
B: No, he isn’t. He’s sleeping by the fire. — Нет. Она спит возле камина.
4. you / eat breakfast (✗) / get dressed (✓)
A: Are you eating breakfast? — Ты ешь завтрак?
B: No, I’m not. I’m getting dressed. — Нет. Я одеваюсь.
5. Sue and Dave / do the shopping (✗) / watch TV (✓)
A: Are Sue and Dave doing the shopping? — Сью и Дэйв делают покупки?
B: No, they aren’t. They’re watching TV. — Нет. Они смотрят телевизор.
Listening: multiple matching
Read the list given. Think of words related to each prompt. This will help you do the listening task.
Навыки обучения
Аудирование: установление соответствий
Прочитайте предложенный список. Подумайте о словах, связанных с каждым пунктом. Это поможет вам выполнить задание на аудирование.
Номер 8.
Listen and match the children to their parents’ jobs. — Послушайте аудиозапись и сопоставьте детей с работой их родителей.
Sarah: Look, that’s Karen’s dad over there! — Гляди, вон там отец Карен!
Andy: What, the pilot? — Который, пилот?
Sarah: No, silly! I mean that man in front of the hospital. He’s a doctor! — Нет, глупый! Я имею в виду того мужчину перед больницей. Он доктор!
Andy: Really? I think James’ dad works there, too. He’s a nurse. — Правда? Я думаю, отец Джеймса тоже работает там. Он санитар.
Sarah: No, James’ dad is a teacher at my school … and Mark’s dad is a pilot! — Нет, отец Джеймса учитель в моей школе… а отец Марка пилот!
Andy: Wow, is he? You know a lot about everybody’s dad, Sarah! So, what about Jane then? What does her dad do? — Ух ты, правда? Ты знаешь много об отцах каждого, Сара! Так, как тогда насчет Джейн? Чем занимается ее отец?
Sarah: Errm … I think he’s … errm … a postman? — Э.. я думаю, он… э… почтальон?
Andy: Wrong!! He’s a waiter! He works in that café over there! — Неправильно!! Он официант! Он работает вон в том кафе!
Sarah: OK, OK! I don’t know everything! So tell me, what does your dad do, Andy? — Хорошо, хорошо! Я не все знаю! Скажи мне, чем занимается твой отец?
Andy: Oh, my dad’s a mechanic. What about yours, Sarah? — О, мой отец механик. А твой, Сара?
Sarah: My dad’s a baker. I’m going to see him now. Come on, let’s go together and we can have a cake! — Мой отец пекарь. Я собираюсь увидеться с ним сейчас. Давай, пошли вместе и мы сможем съесть пирожное!
0 — F Karen — doctor — врач
1 — A James — teacher — учитель
2 — H Mark — pilot — пилот
3 — G Jane— waiter — официант
4 — C Andy — mechanic — механик
5 — D Sarah — baker — пекарь
Номер 9.
Listen and repeat. Think of more words with the same sound. — Послушай и повтори. Придумай слова с тем же звуком.
sitting — сижу
reading — читаю
coming — прихожу
playing — играю
working — работаю
eating — ем
running — бегаю
swimming — плаваю
singing — пою
looking — смотрю
flying — летаю
sleeping — сплю
Номер 10.
Portfolio: You are looking at your family album with your friend. Act out a dialogue about what your parents do and what they are doing in the picture. — Портфолио: Вы вместе с другом смотрите свой семейный альбом. Разыграйте диалог о том, кем работают ваши родители (чем занимаются в жизни) и что они делают на фотографии.
A: Look, this is my family album. — Посмотри, это мой семейный альбом.
B: Oh, nice! Who is this man in the first photo? — О, здорово! Кто этот мужчина на первой фотографии?
A: This is my dad. He is an engineer. — Это мой папа. Он инженер.
B: What is he doing in the picture? He looks happy. — Что он делает на снимке? Он выглядит счастливым.
A: He is fishing. He loves fishing on weekends. — Он ловит рыбу. Он обожает рыбачить по выходным.
B: Cool! And who is this woman next to him? — Круто! А кто эта женщина рядом с ним?
A: That’s my mum. She works as a teacher. — Это моя мама. Она работает учителем.
B: Is she cooking something here? — Она здесь что-то готовит?
A: Yes, she is making a big chocolate cake for my birthday. — Да, она печет большой шоколадный торт на мой день рождения.
B: Your parents are very nice! — Твои родители очень милые!
A: Thanks! — Спасибо!
Номер 11.
Portfolio: Find a picture of a street scene, and write a short paragraph about what is happening and what the people are doing. — Портфолио: Найди какую-нибудь картинку с изображением улицы и напиши текст о том, что на улице происходит и что делают люди.
This is a beautiful summer day in the park. A big family is having a picnic on the grass. Some children are swimming in the pond, and one boy is making a sandcastle. A girl is riding a green bicycle with a toddler. A young man is feeding a squirrel on a tree. Another girl is sitting on a bench and reading a book. Everyone is having a wonderful time!
Это прекрасный летний день в парке. Большая семья устраивает пикник на траве. Дети купаются в пруду, а один мальчик строит замок из песка. Девочка катается на зеленом велосипеде с малышом. Молодой человек кормит белку на дереве. Еще одна девочка сидит на скамейке и читает книгу. Все замечательно проводят время!