- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте выразительно. В чём сходство и различие предложений каждой группы?
Где ты, птичка, гнёздышко свила?
Птичка, где ты гнёздышко свила?
Где ты гнёздышко свила, птичка?
В них обращения располагается в разных местах (в середине, начале, и конце).
• Спишите предложения. Подчеркните в них обращения. Объясните расстановку знаков препинания в предложениях.
1. Где ты, птичка, гнёздышко свила? (Обращение в средине предложения выделяется двумя запятыми)
2. Птичка, где ты гнёздышко свила? (Обращение в начале предложения выделяется запятой)
3. Где ты гнёздышко свила, птичка? (Обращение в конце предложения выделяется запятой)
• Составьте и запишите своё предложение с обращением.
Мама, можно мне погулять?
Звуко-буквенный разбор слова птичка1:
Птич-ка — 2 слога [пт’и́ч’ка]
[п] — согласный, глухой парный, твердый парный
[т’] — согласный, глухой парный, мягкий парный
[и́] — гласный, ударный
[ч’] — согласный, глухой непарный, мягкий непарный
[к] — согласный, глухой парный, твердый парный
[а] — гласный, безударный
6 букв, 6 звуков.
Разбор слова гнёздышко2 по составу:
