- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Моро, Бантова, Бельтюкова
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Что узнали. Чему научились
Номер 44.
Реши уравнения.
| 72 — x = 18 * 3 72 — x = 54 x = 72 – 54 x = 18 |
x — 290 = 470 + 230 x — 290 = 700 x = 700 + 290 x = 990 |
| x : 8 = 130 + 270 x : 8 = 400 x = 400 * 8 x = 3 200 |
x + 320 = 90 * 8 x + 320 = 720 x = 720 — 320 x = 400 |
| 400 : x = 1 000 : 10 400 : x = 100 x = 400 : 100 x = 4 |
15 * x = 630 : 7 15 * x = 90 x = 90 : 15 x = 6 |
Номер 45.
156 — 96 : (12 : 4) : 2 = 156 — 96 : 3 : 2 = 156 − 32 : 2 = 156 — 16 = 140
156 — 96 : 12 : (4 : 2) = 156 — 8 : 2 = 156 – 4 = 152
(156 — 96 : 12) : (4 : 2) = (156 — 8) : 2 = 148 : 2 = 74
4 689 * 5 + 97 308 = 23 445 + 97 308 = 120 753
90 000 − 6 * 2 509 = 90 000 − 15 054 = 74 946
76 090 * 4 − 5 673 = 304 360 − 5 673 = 298 687
1 485 : 5 * 4 = 297 * 4 = 1 188
2 496 : 8 * 7 = 312 * 7 = 2 184
9 999 : 9 * 8 = 1 111 * 8 = 8 888
Номер 46.
Со 100 ульев собрали 2 т мёда. Сколько килограммов мёда собрали с 8 ульев, если считать, что со всех ульев собрали мёда поровну?
Краткая запись:
100 ульев — 2 т мёда
8 ульев — ?
2 т = 2 000 кг
1) 2 000 : 100 = 20 (кг) — мёда собрали с одного улья
2) 8 * 20 = 160 (кг) — мёда собрали с 8 ульев
Ответ: 160 кг.
Номер 47.
За день в магазине продали 6 чайных чашек, по 100 р. каждая, и 10 кофейных, получив за все проданные чашки 1800 р. Сколько стоила кофейная чашка?
Краткая запись:
1) 6 * 100 = 600 (р.) — стоят все чайные чашки
2) 1 800 — 600 = 1 200 (р.) — стоят все кофейные чашки
3) 1 200 : 10 = 120 (р.) — стоит одна кофейная чашка
Ответ: 120 р.
Номер 48.
23 м 06 см = 23 * 100 + 6 = 2 300 + 6 = 2 306 см
2 ч 45 мин = 2 * 60 + 45 = 120 + 45 = 165 мин
62 335 кг = 62 000 + 335 = 62 * 1 000 + 335 = 62 т 335 кг
584 мм = 580 + 4 = 58 * 10 + 4 = 58 см 4 мм
Номер 49.
10 км 875 м + 925 м = 11 км 800 м
12 т 015 кг – 98 кг = 11 т 917 кг
15 м2 25 дм2 — 50 дм2 = 14 м2 75 дм2
20 дм2 30 см2 + 80 см2 = 21 м2 10 дм2
17 м 30 см * 6 = 103 м 80 см
25 ц 80 кг : 3 = 8 ц 60 кг
38 см 5 мм + 8 мм = 39 см 3 мм
5 м2 60 дм2 + 40 дм2 = 6 м2
Номер 50.
1) Рассмотри чертежи и выпиши отдельно названия тупых, острых и прямых углов.
Тупые углы: CAB, CAD, BDA.
Острые углы: KCA, CAK, KAD, ADK, KAB, DAB, ABD.
Прямоугольные углы: AKB, AKC.
2) Начерти фигуру, симметричную треугольнику ABC.
Вопросы для повторения
Номер 1.
Как называются числа и соответствующее выражение при умножении? при делении?
При умножении: первый множитель, второй множитель, произведение.
При делении: делимое, делитель, частное.
Номер 2.
Покажи на примере, как можно умножить сумму нескольких чисел на какое-либо число.
(2 + 3) * 5 = 2 * 5 + 3 * 5 = 10 + 15 = 25
Номер 3.
Как можно разделить сумму на число: (36 + 24) : 6?
(36 + 24) : 6 = 36 : 6 + 24 : 6 = 6 + 4 = 10
или
(36 + 24) : 6 = 60 : 6 = 10
Номер 4.
Чему равно произведение, если один из множителей равен 0? 1? Приведи примеры.
Произведение числа на ноль равно нулю:
6 * 0 = 0
Произведение числа на один равно самому числу:
6 * 1 = 6
Номер 5.
Чему равно частное, если делитель равен 1? если делимое равно 0?
Частное числа на один равно самому числу:
3 : 1 = 3
Частное нуля и любого числа равно нулю:
0 : 4 = 0
Номер 6.
Что получится, если произведение двух чисел разделить на один из множителей?
Получится другой множитель:
2 * 3 = 6
6 : 2 = 3
Номер 7.
Что получится, если умножить делитель на частное? если разделить делимое на частное?
При умножении делителя на частное получается делимое.
При делении делимого на частное получается делитель.
Номер 8.
Как можно проверить умножение? деление?
Умножение проверяется делением, а деление умножением.