- Тип: учебник ФГОС
- Авторы: Ваулина, Дули
- Год: 2026
- Серия: Английский в фокусе
- Издательство: Просвещение
1b. First day! — Первый день!
Номер 1.
Listen and repeat. Count from 1 to 20. — Послушайте и повторите. Сосчитайте от 1 до 20.
eleven — одиннадцать
twelve — двенадцать
thirteen — тринадцать
fourteen — четырнадцать
fifteen — пятнадцать
sixteen — шестнадцать
seventeen — семнадцать
eighteen — восемнадцать
nineteen — девятнадцать
twenty — двадцать
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.
Один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, восемь, девять, десять, одиннадцать, двенадцать, тринадцать, четырнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать, девятнадцать, двадцать.
Номер 2.
a) Look at the pictures. Talk about the people in the pictures. — Посмотрите на картинки. Расскажите о людях на фотографиях.
A: How old is Ann? — Сколько лет Энн?
B: She’s seventeen. — Ей семнадцать.
A: How old is Bob? — Сколько лет Бобу?
B: He’s eighteen. — Ему восемнадцать.
A: How old are Sue and Rita? — Сколько лет Сью и Рите?
B: They’re seventeen. — Им по семнадцать.
A: How old is Mark? — Сколько лет Марку?
B: He’s nineteen. — Ему девятнадцать.
A: How old is Betty? — Сколько лет Бетти?
B: She’s seventeen. — Ей семнадцать.
A: How old is John? — Сколько лет Джону?
B: He’s sixteen. — Ему шестнадцать.
A: How old is Wendy? — Сколько лет Венди?
B: She’s eleven. — Ей одиннадцать.
A: How old is Jill? — Сколько лет Джилл?
B: She’s twelve. — Ей двенадцать.
b) How old are you? — Сколько тебе лет?
I’m eleven. — Мне одиннадцать.
или
I’m twelve. — Мне двенадцать.
Номер 3.
Read the dialogue. Introduce yourselves. — Прочитайте диалог. Представьтесь.
A: Hello. My name’s Linda Thomas. — Привет. Меня зовут Линда Томас.
B: Hi! I’m Susan Wilson. — Привет! Я Сьюзан Вилсон.
A: Nice to meet you, Susan. — Приятно познакомиться, Сьюзан.
B: Nice to meet you, too — Мне тоже приятно познакомиться.
A: Hi! My name’s Igor. — Привет! Меня зовут Игорь.
B: Hello. I’m Vadim. — Привет! Я Вадим.
A: Nice to meet you, Vadim. — Приятно познакомиться, Вадим.
B: Nice to meet you, too. — Мне тоже приятно познакомиться.
Номер 4.
a) Read the first exchange. Where are the two boys? Read, listen and check. — Прочитайте первый диалог. Где находятся мальчики? Послушайте и проверьте.
Markus: Excuse me, where is the Science lesson? — Извини, где будет урок естествознания?
David: It’s in Room D. Are you new to the school? — В кабинете D. Ты новенький?
Markus: Yes, I am. My name is Markus. — Да. Меня зовут Маркус.
David: My name’s David. Nice to meet you Markus. Your name is strange. How do you spell it? — Меня зовут Дэвид. Приятно познакомиться, Маркус. У тебя странное имя. Как оно пишется по буквам?
Markus: It’s M-A-R-K-U-S — М-А-Р-К-У-С
David: I see. How old are you? — Понятно. Сколько тебе лет?
Markus: I’m twelve. And you? — Мне 12 лет. А тебе?
David: I’m twelve too! Are you in Class 2E? — Мне тоже 12 лет. Ты в классе 2Е?
Markus: Yes, I am! — Да!
David: Me too! Let’s go to the Science lesson together then! — Я тоже! Пойдем тогда вместе на урок естествознания.
The boys are at school. — Мальчики в школе.
b) Read again. Decide if the statements (1-4) are T (true) or F (false). — Прочтите еще раз. Решите, являются ли утверждения (1-4) T (истинными) или F (ложными).
1. The history lesson is in Room D. 1. The history lesson is in Room D. — F — Урок истории в кабинете D. — Неверно
2. David is new to the school. — F — Дэвид — новенький в школе. — Неверно
3. David and Markus are the same age. — T — Дэвид и Маркус одного возраста. — Верно
4. David and Markus aren’t in the same class. — F — Дэвид и Маркус не в одном классе. — Неверно — Неверно
Номер 5.
Portfolio: Take roles and act out similar dialogues. Record yourselves. — Портфолио: Возьмите на себя роли и разыграйте похожие диалоги. Запишите себя.
Nikita: Excuse me, where is the IT lesson?
Maksim: It’s in Room 30. Are you new to our school?
Nikita: Yes, I am. My name is Nikita.
Maksim: My name’s Maksim. Nice to meet you! And what’s your last name? How do you spell it?
Nikita: Starodubtsev. S-T-A-R-O-D-U-B-T-S-E-V.
Maksim: I see. How old are you?
Nikita: I’m eleven. And you?
Maksim: I’m eleven too! Are you in Class 5B?
Nikita: Yes, I am!
Maksim: Me too! Let’s go to the IT lesson together then, the bell is ringing soon.
Никита: Извини, а где будет урок информатики?
Максим: В тридцатом кабинете. Ты новенький в нашей школе?
Никита: Да. Меня зовут Никита.
Максим: А меня Максим. Приятно познакомиться! А у тебя какая фамилия? Как она правильно пишется?
Никита: Стародубцев. С-т-а-р-о-д-у-б-ц-е-в.
Максим: Понятно. А сколько тебе лет?
Никита: Мне одиннадцать. А тебе?
Максим: Мне тоже одиннадцать! Ты в 5 «Б» классе?
Никита: Да, в «Б»!
Максим: Я тоже! Пошли тогда вместе на информатику, а то звонок скоро.