- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Моро, Бантова, Бельтюкова
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Номер 55.
Объясни, как разделили 864 на 4, и проверь деление умножением.
Делю сотни: сотен 8.
Разделю 8 на 4. В частном будет 2 сот.
Умножу: 2 • 4 = 8. Разделили 8 сот.
Вычту: 8 — 8 = 0. Сотни разделили все.
Делю десятки: десятков 6.
Разделю 6 на 4. В частном будет 1 дес.
Умножу: 1 • 4 = 4. Разделили 4 дес.
Вычту: 6 — 4 = 2. Осталось разделить 2 дес.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 4; можно продолжать деление.
Делю единицы: 2 дес. и 4 ед. — это 24 ед.
Разделю 24 на 4. В частном будет 6 ед.
Умножу: 6 • 4 = 24. Разделили 24 ед.
Вычту: 24 — 24 = 0. Единицы разделили все.
Читаю ответ: 216.
Проверка:
Номер 56.
Выполни деление и проверку.
Номер 57.
Масса ящика с яблоками 12 кг, а масса пустого ящика в 6 раз меньше. Сколько килограммов яблок в этом ящике? Сколько таких ящиков нужно для 100 кг яблок? Объясни, что обозначают выражения: 12 : 6 и 12 – 12 : 6 и закончи решение задачи.
Краткая запись:
1) 12 : 6 = 2 (кг) — масса пустого ящика
2) 12 — 2 = 10 (кг) — яблок в одном ящике
3) 100 : 10 = 10 (ящ.) — нужно для 100 кг яблок
Ответ: 10 кг; 10 ящиков.
12 : 6 — масса пустого ящика
12 — 12 : 6 — масса яблок в ящике
Номер 58.
Бабушка посадила 20 луковиц тюльпанов, а внучка — в 4 раза меньше. После этого у них осталось 10 луковиц. Сколько луковиц тюльпанов у них было сначала?
Краткая запись:
1) 20 : 4 = 5 (л) — посадила внучка
2) 20 + 5 = 25 (л) — посадили бабушка и внучка
3) 25 + 10 = 35 (л) — тюльпана было сначала
Ответ: 35 луковиц.
Номер 59.
Найди периметр каждого многоугольника в миллиметрах.
№1: 15 + 15 + 40 + 28 + 24 = 122 мм
№2: 25 + 37 + 46 = 108 мм
№3: 25 + 25 + 25 + 25 = 4 * 4 = 100 мм
Номер 60.
300 — (90 + 70) + (86 — 46) = 300 — 160 + 40 = 140 + 40 = 180
90 : (10 * 9) : (9 : 9) = 90 : 90 : 1 = 1 : 1 = 1
0 * 8 + 7 = 0 + 7 = 7
0 * (8 + 7) = 0 * 15 = 0
91 : 13 * 7 = 7 * 7 = 49
84 : (14 * 3) = 84 : 42 = 2
Задание под знаком вопроса (под чертой).
