- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте.
На красных лапках гусь тяжёлый,
Задумав плыть по лону вод,
Ступает бережно на лёд,
Скользит и падает; весёлый
Мелькает, вьётся первый снег,
Звездами падая на брег.
А. Пушкин
• Обсудите, в каких словах надо проверять написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук. Объясните, как это сделать.
Слова, в которых необходимо проверять написание буквы, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук:
лапках, задумав, вод, лёд, снег, брег.
Чтобы проверить, какую букву писать, подбираем слова, в которых после согласной, в написании которой можно ошибиться, следует гласный:
лапках — лапа, задумав — задумывать, вод — вода, лёд — льды, снег — снега, брег — берега.
• Спишите строки. Проверьте себя.
Звуко-буквенный разбор:
лёд [л᾿от] – 1 слог
л – [л’] – согл., зв. непарн., мягк. парн.
ё – [о] – гласн., ударн.
д – [т] – согл., глух. парн., тв. парн.
3 б., 3 зв.