- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте.
Сторожи́ть, сторо́жка, сто́рож.
Вечеро́к, ве́чер, вече́рний.
Весели́ть, весёлый, ве́село.
Коробо́к, коро́бка, ко́роб.
Холодо́к, хо́лод, холо́дный.
Соколёнок, соко́лик, со́кол.
Щебета́ть, ще́бет, щебе́чут.
Бережо́к, бе́рег, побере́жье, прибре́жный.
• Объясните, как проверить написание каждой пропущенной орфограммы в корне данных однокоренных слов.
Чтобы проверить безударные гласные в корне слова, необходимо подобрать такое проверочное слово, в котором данные безударные гласные окажутся под ударением.
• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Поставьте в словах ударение, выделите в однокоренных словах корень.
• В каждой группе слов найдите слово, от которого образовались другие слова. Подчеркните это слово. Объясните его лексическое значение.
сторож — охранник чего-либо
вечер — время суток, следующее за днём перед ночью
весёлый — радостный
короб — ящик
холод — мороз
сокол — хищная птица
щебет — пение некоторых птиц
берег — полоса суши, примыкающая к водоёму
• Составьте устно предложение с любым словом из последней группы слов.
Дул прохладный прибрежный ветерок.
Разбор слов по составу:
