- Тип: учебник ФГОС часть 1
- Авторы: Канакина, Горецкий
- Год: 2024
- Серия: Школа России
- Издательство: Просвещение
Прочитайте в учебнике Памятку 2 «Как разобрать предложение по членам предложения» (с. 142). Обратите внимание на последовательность действий при разборе предложения.
Памятка 2
Как разобрать предложение по членам предложения
1. Прочитайте предложение: Яркая звезда сверкала над лесом.
2. Найдите подлежащее. Поставьте вопрос: о чём говорится в предложении? (О звезде.) В предложении слово звезда отвечает на вопрос что? Значит, слово звезда – подлежащее. Подчеркните подлежащее одной чертой.
3. Найдите сказуемое. Поставьте вопрос: что говорится о подлежащем, о звезде? (Сверкала.) Слово сверкала отвечает на вопрос что делала? (Звезда (что делала?) сверкала.) Значит, слово сверкала – сказуемое. Подчеркните сказуемое двумя чертами.
4. Сделайте вывод: подлежащее (звезда) и сказуемое (сверкала) – это главные члены предложения.
5. Найдите второстепенный член предложения, который поясняет подлежащее. Поставьте от подлежащего вопрос: звезда (какая?) яркая. Найдите второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое. Поставьте от сказуемого вопрос: сверкала (где?) над лесом.
6. Сделайте вывод: в предложении два словосочетания: яркая звезда, сверкала над лесом.
• Прочитайте предложение.
Осенью расцвели белые астры.
• Разберите данное предложение по членам предложения, пользуясь Памяткой 2 (кроме п. 6).
1. Осенью расцвели белые астры.
2. Подлежащее: (что?) астры.
3. Сказуемое: астры (что сделали?) расцвели.
4. Главные члены предложения: астры (подлежащее), расцвели (сказуемое).
5. Второстепенные члены: астры (какие?) белые; расцвели (когда?) осенью.