2025

← назад упр. 182 вперед → Проанализируйте позиционные чередования согласных. К каждому из слов первой

← назад упр. 181 вперед → Проанализируйте позиционные чередования гласных. Выпишите слова, в корнях которых

← назад упр. 180 вперед → Прочитайте текст и определите его главную мысль. Спишите, расставьте

← назад упр. 179 вперед → Напишите о том, как нужно читать вслух. Возможное начало

← назад упр. 178 вперед → Чем объясняются недостатки в речи Саши? Почему стихотворение С.

← назад упр. 177 вперед → Приведите примеры скороговорок. Какие звуки (или сочетание звуков) в

← назад упр. 176 вперед → Прочитайте каждую скороговорку 4-5 раз подряд: сначала в замедленном,

← назад упр. 175 вперед → Прочитайте. Определите, какая мысль раскрывается в тексте. Спишите ту

← назад упр. 174 вперед → Запишите слова, которые начинались бы с разных ударных гласных

← назад упр. 173 вперед → Составьте словосочетания «прилагательное + существительное (х)», используя слова, данные