Русский язык 2 класс учебник Канакина, Горецкий часть 1 ФГОС — упражнение 100
← назад упр. 100 вперед → Прочитайте. Что обозначают слова? Чайник — …, сахарница —
← назад упр. 100 вперед → Прочитайте. Что обозначают слова? Чайник — …, сахарница —
← назад упр. 99 вперед → Прочитайте. Объясните, как вы понимаете смысл каждой пословицы. Как
← назад упр. 98 вперед → Прочитайте отрывок из стихотворения «Кем быть?» В. Маяковского. Фырчит
← назад упр. 97 вперед → Прочитайте. Что обозначает каждое слово? Пригород, моряк, игрушка, подъезд,
← назад упр. 96 вперед → Рассмотрите рисунок. Прочитайте записи. • Как вы поняли название:
← назад Проверь себя (стр. 65) вперед → 1. Прочитайте названия частей слова. корень окончание
← назад упр. 95 вперед → Прочитайте. Какая пара слов лишняя? Объясните свой ответ. Ягода
← назад упр. 94 вперед → Прочитайте. Определите, какие пары слов являются формами одного и
← назад упр. 93 вперед → Прочитайте. Что нужно сделать, чтобы данные записи стали понятными
← назад упр. 92 вперед → Прочитайте. Когда так говорят? Кошке игрушки, а мышке —